Oggi pubblico un pò di materiale che ho realizzato in questi giorni per far lavorare da casa uno dei due alunni che seguo a scuola. Ricordo che l'alunno frequenta la 2° media e ha un importante disturbo del linguaggio, oltre a un ritardo cognitivo, oltre ad essere non italofono e a non aver nessuno a casa in grado di aiutarlo nei compiti, perché non italofoni e grandi lavoratori.
Per questo i compiti che può fare in autonomia devono necessariamente essere ripetitivi nella forma, perché qualsiasi cambiamento va spiegato bene e affrontato insieme e in questo momento storico non è ahimé possibile farlo.
Quindi le schede sono calibrate su di lui, ma possono essere adatte anche a bambini della scuola primaria o alunni in alfabetizzazione.
Sperando che possano essere utili in questo momento difficile, buon lavoro a tutti !
COMPITI PER CASA:
sinonimi e contrari 1
sinonimi e contrari 2
sinonimi e contrari 3
esercizi sui vocaboli della CASA
venerdì 13 marzo 2020
mercoledì 26 febbraio 2020
STORIA - LA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA + IL PARLAMENTO + DOMANDE DI VERIFICA
Queste due schede riguardano la Rivoluzione scientifica del 1600 e il Parlamento, argomenti molto diversi tra loro ma che sono stati affrontati nella stessa settimana perché il libro di testo in adozione nella mia classe mette uno speciale riguardante il Parlamento alla fine del capitolo.
Queste schede sono fatte in modalità "mappa" e a seguito c'è la verifica che abbiamo svolto in classe.
Sperando che possano essere di aiuto, buon lavoro!
LA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA
IL SISTEMA PARLAMENTARE
Verifica di storia su Rivoluzione Scientifica e sistema parlamentare
Queste schede sono fatte in modalità "mappa" e a seguito c'è la verifica che abbiamo svolto in classe.
Sperando che possano essere di aiuto, buon lavoro!
LA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA
IL SISTEMA PARLAMENTARE
Verifica di storia su Rivoluzione Scientifica e sistema parlamentare
sabato 15 febbraio 2020
Giornata contro il bullismo - analisi della canzone Billy Blu
In occasione della giornata contro il bullismo (7 Febbraio) ho approfittato del concomitante Festival di Sanremo per proporre ai ragazzi un'analisi un po' più approfondita del brano Billy Blu.
Ho pensato di partire dal testo per poi arrivare ad ascoltare il brano.
A seguito è ovviamente seguito il dibattito: sono in una scuola secondaria di I grado e i ragazzi hanno molto da dire in merito.
Buon lavoro!
Billy Blu - scheda per analisi:
Billy Blu - scheda di analisi
Link Youtube all'esibizione di Sanremo
Ho pensato di partire dal testo per poi arrivare ad ascoltare il brano.
A seguito è ovviamente seguito il dibattito: sono in una scuola secondaria di I grado e i ragazzi hanno molto da dire in merito.
Buon lavoro!
Billy Blu - scheda per analisi:
Billy Blu - scheda di analisi
Link Youtube all'esibizione di Sanremo
venerdì 7 febbraio 2020
ITALIANO - SINONIMI E CONTRARI - schede di lavoro
Siamo arrivati ad un punto del percorso scolastico per cui possiamo provare a dare una spintina sull'acceleratore. L'alunno che seguo ha un pesante ritardo nell'area del linguaggio, sia in entrata che in uscita: ha un vocabolario limitatissimo e fa fatica a comprendere quello che legge se non ha le immagini ad aiutarlo. Ma dopo un lavoro certosino iniziato lo scorso anno la situazione è molto migliorata e abbiamo iniziato a svolgere degli esercizi per ampliare un pò il vocabolario.
Prima abbiamo svolto più volte esercizi sui contrari di parole che conosce bene e utilizza quotidianamente, dopodiché siamo passati anche ai sinonimi.
I sinonimi, essendo vocaboli che pur essendo differenti hanno significato affine, sono molto utili per ampliare il repertorio di vocaboli conosciuti. Ma a causa delle limitate capacità del ragazzo in questione e per arginare la sua tendenza all'abbandono del compito percepito superiore alle proprie capacità, ho strutturato delle schede di lavoro partendo dai vocaboli conosciuti (a volte anche ripetuti per consolidare), inserendo gradualmente vocaboli nuovi nella modalità della scelta multipla a crocetta.
Buon lavoro!
mercoledì 8 gennaio 2020
STORIA - LA CRISI DEL 1600 E IL COMMERCIO TRIANGOLARE
Ultimamente sto provando ad applicare i principi della classe capovolta con un mio alunno che ha un grosso disturbo del comportamento ma che a livello cognitivo riesce a raggiungere ottimi risultati. Con lui, che ha tempi di attenzione ridotti, cerco di creare attività motivanti, a volte inerenti il programma svolto in classe, a volte fuori contesto (sfruttando i momenti in cui i docenti interrogano i compagni). In questi giorni sto provando a fargli realizzare dei "riassunti" utilizzando il computer e il libro di testo, sul quale sottolineo insieme a lui le parti fondamentali.
L'attività sta risultando molto motivante, anche perché alla fine gli stampo la scheda da lui realizzata e questo lo gratifica molto, vedo che la mostra ai compagni e chiede loro se vogliono fotocopiarla.
Ovviamente - senza farmi notare - prima di andare in stampa correggo tutti gli errori grammaticali (ha una forte compromissione a livello grammaticale) che il mio computer NON segnala perché ho disattivato la funzione in quanto pur vedendo l'errore non riusciva a capire quale lettera fosse sbagliata e questo lo portava ad abbandonare il compito. Invece così lo porta a termine e anche con soddisfazione e serenità.
Le immagini le aggiungo io prima di andare in stampa.
Spero possa essere utile, buon lavoro!
LA CRISI DEL 1600 - SINTESI
STORIA - LA CRISI DEL 1600 e IL COMMERCIO TRIANGOLARE
L'attività sta risultando molto motivante, anche perché alla fine gli stampo la scheda da lui realizzata e questo lo gratifica molto, vedo che la mostra ai compagni e chiede loro se vogliono fotocopiarla.
Ovviamente - senza farmi notare - prima di andare in stampa correggo tutti gli errori grammaticali (ha una forte compromissione a livello grammaticale) che il mio computer NON segnala perché ho disattivato la funzione in quanto pur vedendo l'errore non riusciva a capire quale lettera fosse sbagliata e questo lo portava ad abbandonare il compito. Invece così lo porta a termine e anche con soddisfazione e serenità.
Le immagini le aggiungo io prima di andare in stampa.
Spero possa essere utile, buon lavoro!
LA CRISI DEL 1600 - SINTESI
STORIA - LA CRISI DEL 1600 e IL COMMERCIO TRIANGOLARE
domenica 29 dicembre 2019
WORDWALL - associazione verbi in italiano con immagini esercizio interattivo
Oggi condivido questo primo esperimento creato sulla piattaforma gratuita Wordwall, con la quale si possono creare molte attività didattiche interattive con facilità.
L'esercizio di oggi riguarda soprattutto bambini con difficoltà linguistiche o non italofoni perché consiste in un'associazione parola - immagine con verbi appartenenti alle 3 coniugazioni.
E' semplice e intuitivo e permette di creare una classifica inserendo il proprio nome.
Buon divertimento e buon lavoro!
VERBI - ASSOCIAZIONE IMMAGINE PAROLA
L'esercizio di oggi riguarda soprattutto bambini con difficoltà linguistiche o non italofoni perché consiste in un'associazione parola - immagine con verbi appartenenti alle 3 coniugazioni.
E' semplice e intuitivo e permette di creare una classifica inserendo il proprio nome.
Buon divertimento e buon lavoro!
VERBI - ASSOCIAZIONE IMMAGINE PAROLA
giovedì 26 dicembre 2019
LA MIA FILMOGRAFIA "DIDATTICA": Big Hero 6
Questo è un capolavoro. Un film di animazione stupendo, dolcissimo e toccante ma al tempo stesso carico di azione e con scene veramente esilaranti. Come noterete, la trama è molto lunga e articolata e ho tralasciato un sacco di informazioni altrimenti sarebbe venuta lunghissima! Ma nonostante ciò vi posso assicurare che è un film fruibilissimo per bambini a partire dai 7 anni (potete provare anche con bambini più piccoli, ma penso che sia troppo articolato).
Vi consiglio di guardarlo: è un bel viaggio nelle emozioni di un ragazzino, il tutto contornato da personaggi strampalati, un robot buffissimo e idee tecnologiche davvero affascinanti.
A me è piaciuto moltissimo.
Giudizio:
bellissimo, divertente, toccante
Argomento didattico:
amicizia, amore tra fratelli, superare il dolore costruendo e non distruggendo, intelligenza e creatività
Trama:
Hiro Hamada ha 14 anni, è molto intelligente e ha una passione per i robot. Una notte partecipa a un incontro clandestino dove combattono i robot costruiti dalle persone e vince una grossa somma di denaro. A seguito di questa vittoria scoppia un parapiglia: Hiro riesce a fuggire con l'aiuto del fratello Tadashi, ma alla fine vengono tutti fermati dalla polizia ed arrestati perché scommettere sui duelli di robot è reato. Hiro e Tadashi vengono poi rilasciati e Tadashi decide di portare il fratellino Hiro al San Fransokyo Institute of Technology, dove gli mostra la sua creazione: il robot Baymax, progettato per dare assistenza medica e sanitaria grazie al programma installato.
A questo punto accadono una serie di cose che sconvolgeranno la vita di Hiro: durante la serata di ammissione, nella quale Hiro presenta i suoi microrobot, l'istituto va a fuoco e Tadashi entra cercando di salvare il professor Robert Callaghan, ma muore a causa di un'esplosione.
Hiro è distrutto per la perdita del fratello e si isola da tutti per settimane.
E' in questa tristezza che appare Baymax: Hiro si fa male al dito del piede, esclama per il dolore e attiva accidentalmente Baymax, che Tadashi aveva portato a casa tempo prima.
L'incontro fra i due non è dei migliori, ma subito parte una scena di azione nella quale insieme seguono i microrobot trovati nella felpa fino ad arrivare ad un capannone abbandonato.
Dopo alcune vicissitudini, Hiro vuole vendicarsi per la morte di Tadashi e ordina a Baymax di uccidere Callaghan ma il robot si rifiuta di obbedire agli ordini perché è programmato per aiutare gli altri, non per ucciderli. Così il ragazzo gli toglie il chip sanitario, mantenendo solo il chip da combattimento e gli ordina di nuovo di distruggere Callaghan.
Il tentativo di Hiro di modificare "l'anima" di Baymax non funziona per vari motivi e una volta a casa Baymax gli mostra un video di Tadashi: Hiro non riesce a trattenere le lacrime e capisce che modificare l'anima di Baymax sarebbe stato sbagliato.
Alla fine, nel tentativo di salvare la figlia di Callaghan, Hiro e Baymax entrano in un portale e la trovano, ma dei detriti sono diretti verso di loro, e Baymax subisce il colpo per proteggere Hiro e la navicella dove Abigail è addormentata. La forza dell'impatto distrugge gran parte dell'armatura di Baymax e lui non può tornare indietro. Baymax chiede a Hiro di disattivarlo e il ragazzo, disperato, è costretto a farlo: Hiro e Baymax si dicono addio con un abbraccio, e il ragazzo pronuncia la frase "Sono soddisfatto del trattamento", disattivando il suo amico robot, che rimane intrappolato nel portale e muore. Tempo dopo Hiro ricostruisce Baymax, lo riattiva con successo e quando lui lo riconosce, il ragazzo, pieno di gioia, corre ad abbracciarlo. Più tardi, il ragazzo riunisce i compagni di lotta; nascono così i Big Hero 6.
Riconoscimenti:
2015 - Kids' Choice Awards - Film d'animazione preferito dell'anno
2015 - Premi Oscar - Miglior film d'animazione
Trailer:
trailer di Big hero 6
Buona visione e buon lavoro !
Vi consiglio di guardarlo: è un bel viaggio nelle emozioni di un ragazzino, il tutto contornato da personaggi strampalati, un robot buffissimo e idee tecnologiche davvero affascinanti.
A me è piaciuto moltissimo.
Giudizio:
bellissimo, divertente, toccante
Argomento didattico:
amicizia, amore tra fratelli, superare il dolore costruendo e non distruggendo, intelligenza e creatività
Trama:
Hiro Hamada ha 14 anni, è molto intelligente e ha una passione per i robot. Una notte partecipa a un incontro clandestino dove combattono i robot costruiti dalle persone e vince una grossa somma di denaro. A seguito di questa vittoria scoppia un parapiglia: Hiro riesce a fuggire con l'aiuto del fratello Tadashi, ma alla fine vengono tutti fermati dalla polizia ed arrestati perché scommettere sui duelli di robot è reato. Hiro e Tadashi vengono poi rilasciati e Tadashi decide di portare il fratellino Hiro al San Fransokyo Institute of Technology, dove gli mostra la sua creazione: il robot Baymax, progettato per dare assistenza medica e sanitaria grazie al programma installato.
A questo punto accadono una serie di cose che sconvolgeranno la vita di Hiro: durante la serata di ammissione, nella quale Hiro presenta i suoi microrobot, l'istituto va a fuoco e Tadashi entra cercando di salvare il professor Robert Callaghan, ma muore a causa di un'esplosione.
Hiro è distrutto per la perdita del fratello e si isola da tutti per settimane.
E' in questa tristezza che appare Baymax: Hiro si fa male al dito del piede, esclama per il dolore e attiva accidentalmente Baymax, che Tadashi aveva portato a casa tempo prima.
L'incontro fra i due non è dei migliori, ma subito parte una scena di azione nella quale insieme seguono i microrobot trovati nella felpa fino ad arrivare ad un capannone abbandonato.
Dopo alcune vicissitudini, Hiro vuole vendicarsi per la morte di Tadashi e ordina a Baymax di uccidere Callaghan ma il robot si rifiuta di obbedire agli ordini perché è programmato per aiutare gli altri, non per ucciderli. Così il ragazzo gli toglie il chip sanitario, mantenendo solo il chip da combattimento e gli ordina di nuovo di distruggere Callaghan.
Il tentativo di Hiro di modificare "l'anima" di Baymax non funziona per vari motivi e una volta a casa Baymax gli mostra un video di Tadashi: Hiro non riesce a trattenere le lacrime e capisce che modificare l'anima di Baymax sarebbe stato sbagliato.
Alla fine, nel tentativo di salvare la figlia di Callaghan, Hiro e Baymax entrano in un portale e la trovano, ma dei detriti sono diretti verso di loro, e Baymax subisce il colpo per proteggere Hiro e la navicella dove Abigail è addormentata. La forza dell'impatto distrugge gran parte dell'armatura di Baymax e lui non può tornare indietro. Baymax chiede a Hiro di disattivarlo e il ragazzo, disperato, è costretto a farlo: Hiro e Baymax si dicono addio con un abbraccio, e il ragazzo pronuncia la frase "Sono soddisfatto del trattamento", disattivando il suo amico robot, che rimane intrappolato nel portale e muore. Tempo dopo Hiro ricostruisce Baymax, lo riattiva con successo e quando lui lo riconosce, il ragazzo, pieno di gioia, corre ad abbracciarlo. Più tardi, il ragazzo riunisce i compagni di lotta; nascono così i Big Hero 6.
Riconoscimenti:
2015 - Kids' Choice Awards - Film d'animazione preferito dell'anno
2015 - Premi Oscar - Miglior film d'animazione
Trailer:
trailer di Big hero 6
Buona visione e buon lavoro !
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