Alcuni bambini con determinate patologie hanno difficoltà ad organizzare i pensieri al fine di produrre un testo scritto. Questo schema guida l'ho fatto per un bambino con Disturbo dello spettro autistico e per un bambino non italofono livello A1 con Ritardo cognitivo lieve. Sono riusciti entrambi a scrivere un testo adeguato alle loro attuali capacità.
Parte 1 - schema guida per tema "presento me stesso"
Parte 2 - schema guida per tema "Presento me stesso"
Nessun commento:
Posta un commento