Ho pensato di unire l'aspetto del riconoscimento degli attrezzi del mestiere all'inglese, lingua con la quale l'alunno che seguo (con Disturbo dello spettro autistico con scarso accesso al linguaggio verbale) mostra maggiore familiarità.
Ho utilizzato il semplicissimo programma PAINT per fare un collage di immagini: al centro ho messo il lavoro in questione e tutto intorno gli attrezzi del mestiere, con i relativi nomi in inglese.
Quindi ho stampato la pagina in formato A4, l'ho incollata su un cartone abbastanza spesso (ho utilizzato delle scatole) e ho ritagliato sagomando il tutto come un puzzle a pezzi grossi. La sagomatura è colorata con colori diversi da lavoro a lavoro, per facilitare il riconoscimento.
Infine ho preso un ulteriore cartone e ho fatto un quadretto sul quale ho disposto il velcro in modo preciso per la ricomposizione del puzzle (altrimenti su cartone i pezzi non sarebbero stati fermi).
Ho proposto al ragazzo prima 2 mestieri, mischiando i pezzi relativi agli attrezzi.
Una volta superato questo step ho aumentato a 3 mestieri e la previsione è quella di arrivare a mischiarne 4.
E' stata un'attività molto apprezzata e la abbiamo rifatta più volte.
Buon lavoro a tutti
IL PUZZLE DEI MESTIERI: